Paso 3 · Marcado

Marcado: ata lo importante a una imagen

Abdullah YılmazActualizado: 6 min de lectura

La respuesta corta

El marcado es el paso 3 del método de Speed Readingo. Al final de un párrafo paras, eliges solo lo que necesitas conservar y lo atas a algo que ya conoces: una imagen vívida, a menudo absurda, un lugar o una persona. Al leer rápido queda poco tiempo para pensar, así que la marca es donde se produce el recuerdo.

  1. Lee hasta el final del párrafo sin detenerte.
  2. Elige solo lo que necesitas: un término, una definición, un nombre.
  3. Busca un gancho: algo que suene parecido, una persona que conozcas, un lugar que puedas imaginar.
  4. Haz la imagen vívida y un poco absurda, mantenla unos segundos y sigue leyendo.

Por qué la lectura rápida necesita un paso de memoria

El curso parte de una observación sencilla: cuando lees rápido no hay tiempo para detenerte a pensar, así que la información se escapa casi tan rápido como llega. Su respuesta es el paso 3, el marcado: separar el recordar del leer.

Primero, dos reglas:

  • Para al final del párrafo, no a la mitad. Divide un párrafo solo si es muy largo.
  • Quédate solo con lo que necesitas. Memorizar cada dato de un libro solo por saberlo cuesta tiempo y energía. Elige el término, la definición o la idea que de verdad vas a usar.

Qué es una marca

Marcar es memorizar creando una conexión: atar la idea nueva a algo que ya tienes en la cabeza, como algo que conoces bien, un recuerdo propio o una emoción.

Lo viviste en la escuela. Los buenos profesores explican con comparaciones graciosas, una frase tonta te ayuda a recordar una fórmula, y una lista de autores se queda mejor convertida en una palabra inventada. En el trabajo pasa lo mismo: el nombre de una compañera nueva se te queda antes si ya conoces a alguien que se llama igual. Como dice el curso, cuanto más significado le das a algo, más dura.

El gancho favorito del fundador es una imagen, mejor aún si la sitúas en un lugar real que conoces, como un campus por el que has caminado.

Cómo hacer una marca

  1. Busca un gancho en la palabra: algo que suene parecido, una parte que reconozcas, o una persona o un lugar que te recuerde.
  2. Hazla vívida: movimiento, tamaño, color, algo un poco ridículo.
  3. Colócala en un sitio que conozcas: tu oficina, tu calle, un campus que hayas visitado.
  4. Mantenla unos segundos y sigue leyendo.

Escrito parece lento, pero en la cabeza dura un instante. Las primeras marcas cuestan si nunca has memorizado así, así que cuenta con que algunas te salgan torpes y sigue adelante.

Dos ejemplos del curso

Tres términos de IA. Leyendo un artículo sobre inteligencia artificial, el fundador para al final de la sección y marca tres definiciones:

  • Aprendizaje profundo: sacas neuronas de un cerebro humano con tus propias manos y las metes en una máquina.
  • Aprendizaje automático: esa misma máquina se cae una y otra vez, todo el día, sin descanso, porque las máquinas no se cansan. Aprende a base de caídas.
  • Inteligencia artificial: ahora la máquina observa a una persona y la imita, con un “carácter” que le han cargado desde un teléfono.

Como dice el curso, por absurdas que sean, estas imágenes crean conexiones fuertes y refuerzan la información.

El hipocampo. En español la palabra casi se parte sola: hipo, de hipopótamo, y campo, que te lleva a un campus. Imagina un hipopótamo en el campus de una universidad. Para añadir qué hace, el curso pone al hipopótamo cargando un montón de memorias USB llenas de recuerdos. Una sola escena guarda el nombre y la función.

Qué dice la investigación

Las mnemotecnias como estas tienen datos reales detrás, sobre todo para listas de palabras y términos.

  • Las técnicas de imagen y lugar mejoran el recuerdo de listas. En 13 ensayos aleatorizados, la mayoría con estudiantes universitarios, el palacio de la memoria mejoró el recuerdo de forma moderada, aunque muchos ensayos tenían un diseño débil (Twomey y Kroneisen, 2021).
  • Se pueden aprender. Personas sin experiencia que entrenaron la técnica durante seis semanas, en 40 sesiones de media hora, recordaron muchas más palabras que quienes no la entrenaron, y la ventaja duró cuatro meses (Dresler et al., 2017).
  • Para aprender de un texto, los datos son más flojos. Una gran revisión de técnicas de estudio valoró como poco útiles las imágenes mentales para textos y la mnemotecnia de la palabra clave, y como las más útiles ponerse a prueba y la práctica espaciada (Dunlosky et al., 2013).

Así que usa las marcas para lo que hacen bien: términos, nombres, definiciones y listas cortas que debes recordar. Una marca no te hará entender un argumento, y se borra si no la repasas. La próxima lección convierte las marcas en notas y tarjetas, la parte del método con más respaldo.

En el trabajo y en los estudios

  • Personas: ¿un cliente nuevo que se llama Leo? Imagínalo como un león sentado a tu mesa, leyendo tu informe.
  • Informes: marca en cada sección la decisión o la cifra sobre la que te van a preguntar, no todos los datos.
  • Manuales: divide los términos largos en partes que reconozcas, como con el hipocampo.
  • Libros: marca solo las dos o tres ideas de cada capítulo que quieras conservar.

Pruébalo

Toma una página de lo que lees hoy que necesites recordar. Léela párrafo a párrafo y detente al final de cada uno para hacer una sola marca. Para practicar con un texto nuevo, pégalo en la herramienta de lectura rápida online, haz una pausa al final de cada párrafo y marca antes de seguir. Mañana, intenta recordar tus marcas antes de mirarlas.

Siguiente lección: notas, tarjetas e IA: conserva lo que lees.

Preguntas frecuentes

¿Qué es el marcado en la lectura rápida?

Es el paso 3 del método de Speed Readingo: al final de un párrafo atas la idea que necesitas a algo que ya conoces, normalmente una imagen vívida. Separa el recordar del leer, así que puedes leer a buen ritmo y aun así quedarte con lo esencial.

¿Cómo recordar lo que lees cuando lees rápido?

Separa la lectura del recuerdo: lee el párrafo a buen ritmo, luego para y marca una idea, y más tarde ponte a prueba sobre ella. Ponerse a prueba y repasar de forma espaciada son las técnicas de estudio con más respaldo (Dunlosky et al., 2013).

¿De verdad funcionan las técnicas de memoria como esta?

Para listas de palabras y términos, sí: en 13 ensayos aleatorizados, el palacio de la memoria mejoró el recuerdo de forma moderada, aunque muchos ensayos tenían un diseño débil (Twomey y Kroneisen, 2021). Para aprender de textos completos, las técnicas de imágenes se valoraron como poco útiles, así que combina las marcas con ponerte a prueba (Dunlosky et al., 2013).

Fuentes

  1. Twomey, C., & Kroneisen, M. (2021). The effectiveness of the loci method as a mnemonic device: Meta-analysis. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 74(8), 1317–1326.
  2. Dresler, M., Shirer, W. R., Konrad, B. N., et al. (2017). Mnemonic training reshapes brain networks to support superior memory. Neuron, 93(5), 1227–1235.
  3. Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J., & Willingham, D. T. (2013). Improving students’ learning with effective learning techniques. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58.
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Yılmaz, A. (2026, 5 de noviembre). Marcado: ata lo importante a una imagen. Speed Readingo. https://speedreadingo.fastemy.com/es/lecciones/marcado/

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Yılmaz, Abdullah. “Marcado: ata lo importante a una imagen.” Speed Readingo, Fastemy, 5 de noviembre de 2026, speedreadingo.fastemy.com/es/lecciones/marcado/.

Abdullah Yılmaz

Escrito por

Abdullah Yılmaz · Instructor de lectura rápida · Fundador de Fastemy

Abdullah Yılmaz creó Speed Readingo y enseña lectura rápida y técnicas de memoria. Su curso en turco en Udemy ha llegado a más de 49.000 estudiantes desde 2018, con una valoración de 4,6 en más de 10.500 reseñas. Las lecciones de este sitio siguen el mismo método, adaptado a la web y a la app.

Curso en Udemy: Técnicas de lectura rápida y memoria: aprende como un genio (49.126 · 4,6★) · Sobre el autor y el método