Schulte Tablosu
Gözün ortadaki yeşil noktada kalsın; 1'den başlayarak sayıları olabildiğince hızlı bul. 3×3'ten 7×7'ye bir tablo seç; en iyi süren bu cihazda saklanır.
✓ Ücretsiz · kayıt yok

Bitirdin: sn Yeni rekor!
Gözün ortadaki yeşil noktada kalsın. 1, 2, 3… diye sırayla dokun; süre ilk dokunuşta başlar.
Kısa cevap
Schulte tablosu, rastgele dizilmiş sayılardan (genelde 5×5 tabloda 1'den 25'e) oluşan ve sayıları sırayla bulmaya dayanan bir oyundur. Araştırmalarda dikkati ölçmek için süreli bir görsel tarama görevi olarak kullanılır. Speed Readingo yönteminde göz çevresi için ısınmadır; okuma hızını tek başına artırdığını gösteren kontrollü bir çalışma yoktur.
Nasıl oynanır?
- Gözünü ortadaki yeşil noktaya sabitle.
- Önce 1’i, sonra 2’yi, 3’ü… bul ve dokun. Süre ilk dokunuşta başlar.
- Yanlış dokunuş hata sayılır ve hücre sallanır. Tabloyu bitirdiğinde süren önceki rekorundan iyiyse kaydedilir.
Ritmi öğrenmek için 3×3 ya da 4×4 ile başla, sonra klasik 5×5’e geç. 6×6 ve 7×7, gözünü oynatmadan görebildiğin alanın sınırlarını zorlar. Harf modu Türk alfabesini kullanır.
Neden göz ortada kalıyor?
Speed Readingo yönteminin 2. adımı gözle okumaktır: gözünü satırda birkaç noktada dinlendirir, her noktanın çevresindeki kelimeleri alırsın. Kurs Schulte tablosunu bu becerinin ısınması olarak kullanır. Bakışını oynatmadan tabloyu taradığın için merkezin dışında kalanı fark etmeyi çalışırsın.
Gerçek bir sınır var ve bilmekte fayda var: Okurken baktığın noktanın solundan 3–4, sağından 14–15 harf kadarını alırsın; keskin görüş yalnızca o noktanın yaklaşık bir derecelik çevresini kapsar (Rayner ve ark., 2016). Hiçbir oyun gözün bütün satırı tek seferde görmesini sağlamaz. Tablo bir tarama ve dikkat görevidir; bu yüzden kısa bir ısınma olarak kalır.
Basit bir çalışma düzeni
- Kursun önerdiği gibi günde birkaç tur, mümkünse okumaya başlamadan önce.
- Kursun hedefi olan 30 saniyenin altına 5×5’te in, sonra bir boyut büyüt.
- Arada harf moduna geç, tablonun yerini ezberleme.
Sınavdan önce
Bir deneme sınavına ya da paragraf çalışmasına başlamadan önce iki üç tur Schulte, dikkatini toplamak için iyi bir ısınmadır. Ama süreni artıracak asıl iş paragraf çözerek pratik yapmaktır; nasıl yapacağını paragraf sorularında hızlı okuma rehberinde anlattık.
Araştırmalar ne diyor?
Çalışmalar Schulte tablosunu klinik ve okul ortamlarında dikkati ölçmek için kullanıyor (Lu ve ark., 2022). Oynamanın okuma hızını ya da anlamayı artırdığını gösteren kontrollü bir çalışma bulamadık; benzer bir “konsantrasyon tablosu” egzersizinin randomize denemesi de iyileşme bulmadı (Greenlees ve ark., 2006). Tabloyu sitede tutuyoruz çünkü iyi bir odak ısınması ve kursun parçası; hızlı okumaya kestirme yol olduğu için değil.
Sırada: gördüğün kenar bölgeyi gerçek bir sayfada nasıl kullanacağını anlatan hızlı okumada göz çevresi dersi.
Sık sorulanlar
Schulte tablosunda iyi bir süre kaç saniye?
Online oyun için araştırmaya dayalı bir norm yok. Speed Readingo kursu kişisel bir hedef koyar: 5×5 tabloyu 30 saniyenin altında bitirmek ve rahat hissedene kadar günde birkaç kez çalışmak. Kendi en iyi süreni takip et; sayfa onu kaydeder.
Schulte tablosu ne işe yarar, okuma hızını artırır mı?
Dikkat ve görsel tarama isteyen, odak ısınmasına uygun bir görevdir. Okuma hızını tek başına artırdığı gösterilmedi: araştırmalarda dikkati ölçmek için kullanılır ve benzer bir tablo egzersizinin randomize denemesinde konsantrasyonda artış bulunmadı (Greenlees ve ark., 2006). Isınma olarak kullan, asıl pratiği okuyarak yap.
Schulte tablosu nasıl yapılır, kâğıda çizebilir miyim?
5×5'lik bir tabloya 1'den 25'e kadar sayıları karışık yaz; ortaya bakarak sırayla göster ve süreni tut. Ama her seferinde yeni bir dizilim gerekir; bu sayfa her turda tabloyu kendisi karıştırır.
Schulte tablosunu kim buldu?
Dikkat testi olarak Alman psikiyatr Walter Schulte'ye atfedilir; ama kendisine ait özgün bir yayın bulunamadı, atıf ikincil kaynaklara dayanıyor.
Kaynaklar
- HandWiki (n.d.). Schulte table. handwiki.org.
- Lu, A., Wang, D., He, S., Zhongcheng, Q., Zhang, W., & Li, Z. (2022). Attention mechanisms underlying dual-color digital visual search based on Schulte grid: An event-related potential study. Brain and Behavior, 12(2), e2471.
- Greenlees, I., Thelwell, R., & Holder, T. (2006). Examining the efficacy of the concentration grid exercise as a concentration enhancement exercise. Psychology of Sport and Exercise, 7(1), 29–39.
- Rayner, K., Schotter, E. R., Masson, M. E. J., Potter, M. C., & Treiman, R. (2016). So much to read, so little time: How do we read, and can speed reading help?. Psychological Science in the Public Interest, 17(1), 4–34.
